Archives du 15 mars 2017

La récré de l’après-midi – la bande-annonce!

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Les gros robots

Toujours dans la série des robots, illustrant l’utilisation de la lettre R, chaque groupe de la classe a imaginé son gros robot, fabriqué à partir de briques de jus de fruits ou de lait, de boites de thé, de boites de conserves ou de rouleaux de papier toilette ou essuie-tout vides. Le maître se chargeait d’abord d’attacher ensemble les différentes parties selon les idées des enfants qui se chargeaient ensuite de la peinture et de la décoration, une fois celle-ci sèche. Nous avons donc maintenant 4 beaux robots très différents qui partiront dans les maisons des enfants. Chacun son tour, les enfant pourront s’ils le souhaitent emporter leur gros robot une journée et le rapporter le lendemain pour qu’un autre camarade l’emmène à son tour. Des photos des robots à la maison seront ajoutées sur le blog un peu plus tard.

Le robot acrobate

La semaine dernière, nous avons travaillé la lettre R, R comme Robot. Nous avons alors découvert comment fabriquer un robot particulier, un robot acrobate. Équilibriste plutôt. Deux faces à colorier à découper et à coller ensemble, avec deux rondelles de métal entre les mains pour créer le contrepoids. Ça marche très bien, c’est très amusant et ça semble être surtout magique!